导言
年5月25日《广西日报》第12版以“一所高职院校为什么追求自治区主席质量奖？”为题用整版篇幅展示柳职引入卓越绩效模式后发生的巨大改变这直白标题的背后是底气、是信心、是决心全文如下
一所高职院校为什么追求自治区主席质量奖？
——柳州职业技术学院引入卓越绩效管理模式纪实
“很多人有这样的疑惑：一所高职院校为什么要去申报自治区主席质量奖？自治区主席质量奖是自治区人民政府设立的最高质量荣誉奖。高质量发展是党中央的重大决策，职业教育的高质量建设，对提供高质量发展所需人才具有重要的作用。办学20余年，学校始终把提高人才培养质量作为永恒不变的目标，率先在高职领域导入卓越绩效模式，质量奖标准为学校提供了一种全新的自我评估工具，申奖的过程对于学校的价值远远大于申奖本身。”柳州职业技术学院（简称“柳职”）党委书记刘子林对于学校追求自治区主席质量奖有着自己的理解。
官塘新校区全景
年6月，在全国职业教育工作会议上，习近平总书记作出重要指示：要高度重视、加快发展职业教育，努力培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才。当前我国正处于从制造业大国向制造业强国的快速发展期，质量是企业发展的生命线。作为为地方经济提供强大技术技能人才支撑的柳职，其人才培养质量理当匹配地方企业对于人才质量的追求。如何不断提高人才培养质量？建立高效能的质量管理体系、形成常态化的内部质量改进和提升机制势在必行。
年，柳职导入了卓越绩效管理模式，使学校的教育服务观、学生发展观、运行机制与方式发生了深刻的变化：从原来的经验引领向战略引领转变，从原来的被动发展向主动自主发展转变，自定目标、自我诊断、自我激励，不断追求卓越，全面激发了学校内生活力，教育教学生态持续改进和质量优化自适应系统已经从纸上转化为教职工的自觉行动，形成了浓厚的质量文化。经过7年的埋头深耕，柳职以众多荣誉名扬职教圈——
国家“双高计划”建设单位；
全国高职院校教学资源50强；
全国职业院校学生管理50强；
全国职业院校教学管理50强；
全国高职院校创新创业示范校50强；
学校连续19年成为广西高校毕业生就业工作先进单位；并以柳州市首个非制造业单位的身份，问鼎第六届“柳州市市长质量奖”；在服务区域经济社会发展等方面，发挥着越来越重要的作用，获得了社会各界对柳职“以质量强校”做法的肯定与褒奖，而其背后潜藏的是学校对质量呕心沥血的艰辛探索和执着追求。
工业机器人技术应用中心
科学设置质量标准，确保人才培养质量
当“高质量发展”的潮水呼啸而至，柳职已从高速发展和规模发展转向深化内涵建设的高质量发展时期；而不断提高管理质量、不断
